divendres, 31 de maig del 2013

Conferències 24 de maig

Conferències 24 de maig.

El sistema solar, per Martina i Judit

Una explicació clara del sistema solar, anomenant els planetes gasosos i els terrestres; un mural gegantí amb els planetes en volum; i una proposta de deures ben difícil!

Preguntes sobre la conferència:

Viuen extraterestres, als planetes?

Quan es tarda a anar als planetes?

Hi ha accidents, als coets?

Com cauen els meteorits si no hi ha gravetat?


Els rosegadors, per Mireia 

Hi ha més de 2500 espècies diferents de rosegadors; diferències i semblances entre els rosegadors i els conills, l'alimentació, com es desplacen, quin va ser el més antic...


Van sortir preguntes interessants relacionades amb el projecte dels animals (pes, longevitat, alimentació...) i del cos humà (parts del cos que tenim en comú).




dilluns, 27 de maig del 2013

Margall


Hem pogut saber que el Margall també s'anomena Diable en alguns llocs del nostre territori. En castellà s'anomena Cola de ratón.




La Lucía ens explica un joc per fer amb el margall. S'ha de tallar la part de dalt i s'hi posa el tros que s'aguanti. Després es posa entre els dits, amb la mà plana i es diu:

-Mamá, mamá dame un trocito de pan.


-Y el que te di?

-Me lo comí.

-Y el que te diera ?

-Me lo comiera.

-Anda, periquito a la escuela!!


La Júlia i la Mireia ens expliquen un altre experiment amb els margalls. Sembla un truc de màgia.

Agafes un margall. Tallas la tija i et fiques el margall a la maniga que toqui la pell. Al cap de 10 minuts al margall haurà pujat mes alt que  el  colze. Fins i tot pot puja mes que les espalles.
 

Quan tel bulguis treura, tel treus perque sino het pot passa alguna cosa.


27 i 28 de maig de 2013

dijous, 23 de maig del 2013

PLANTS


1. GROWING PLANTS

http://www.thefoodies.org/resource/70/245/Growing-Plants-Online-Game.html

2. GROW YOUR OWN POTATOES

http://gyop.potato.org.uk/pc86/Teacher-resources/Games-and-Colouring-Sheets/Games

   - WHERE WOULD YOU GROW A POTATO?
   - WHAT KEEPS A POTATO IN A GROUND?
   - WHAT DOES A POTATO NEED TO GROW?
   - WHERE DOES A POTATO GET ITS ENERGY?
   - WHAT PART OF THE PLANT PRODUCE NEW POTATOES?

3. CYCLE LIFE
http://fms2plants.weebly.com/worksheets-and-resources.html

dijous, 16 de maig del 2013

Flors de Sant Hilari


Les que recordem...


la   rosella, dent de lleo, borratja, malva, margarida, buixac   de   camp , fum de  terra ,  salvia  de  prat,   pixa  llits , cards estepa  blanca ,  romani , espigol,


Àlex, Nacho i Iker ,  Judit




farigola, conillet, colis, peu de llebre, planatge, 
herbra camanrea(corretjola de serp),  

Ivan i Judit

Per què les fulles són verdes



                           Per què les fulles són verdes?


Fem un experiment per saber si les plantes són verdes a causa del sol.

Material:
-cartulina negra.    
-tisores.
-paper de xarol.
-paper de seda.
-gasa.  
-celo.

Tapem fulles amb els papers diferents.
D’aqui a una setmana veurem què a passat a les fulles.

Algú vol provar de fer-ho a casa?
També ens cal investigar de quin color són les llavors per dins.

Continuarà...

dimarts, 14 de maig del 2013

Vivències de Sant Hilari

El que hem recollit de les llibretes, sobre Sant Hilari. Il·lustren de primera mà el que vam viure vam riure!


"Abans d'anar a Sant Hilari ha plogut molt.

Hem caminat molt.

Quan anàvem caminant vaig veure un bolet mortal.

Quan vam arribar al camí de sorra, vam fer una carrera.


Vaig ser la primera de tota l'escola!

Quan vam arribar, va sortir el sol.

Ens vam mullar els peus.

He jugat al tobogan de terra i hem anat per caminets i per muntanyes de troncs.

He investigat un bosc.



He saltat a corda.


Me pinché el dedo corazón con una rama. Hicimos una sopa de barro.


Volia pujar a un arbre. No vaig poder pujar-hi perquè era molt alt on havia de posar els peus!

Hi havia una planta que es podia menjar. Era de color lila i molt dolça.

Mentre caminava agafava flors. Hi havia la margarida i també ginestes.

Hem trobat fonoll i l'hem xupat.

Hem fet d'exploradors.

M'han regalat una marieta de 7 punts. Sé com es diu perquè ho vaig mirar a la guia.

Vaig veure un gripau.

Jugàvem a caçar grills. En vèiem però no els podíem agafar!

Els nens de cinquè van caçar una libèl·lula i una papallona.

Hem vist un ramat d'ovelles.

Vam trobar un gos que es deia Neptú i hi vam jugar molt. Era gris i una mica alt. També el vam cuidar. Tenía un trozo de pan. Lo fuimos troceando con la intención de atraerlo y lo conseguimos. La Núria Calvet deia que al gos li havia tocat la loteria! Ens va seguir. La Victòria l'ha tornat a Sant Hilari.

Vam cantar moltes cançons com una que ens vam inventar l'any passat.


He escrit una cançó.


Vaig dibuixar l'ermita i em va sortir molt bé.

He agafat un mineral.

Uns van veure una capa negra i un ullal.


Vam sentir un soroll i ens pensàvem que era un porc senglar. Però va ser un llangardaix i un esquirol volador.


De tornada, vaig explicar un munt d'acudits."














diumenge, 12 de maig del 2013

dijous, 9 de maig del 2013

9 de maig de 2013

Avui  san obert  el gerani de la Julia. Son de color rosa. Sasemblen a aquestes. 




L'Anna ens ha dit que els  cortapichas que ens hem trobat es diu tisoretes o papasastre.


Laia i Édgar






dilluns, 6 de maig del 2013

CASTELLERS

Tenim ganes de fer castells. 
Nesesitem algun adult que ens dirigeixi i que ens doni consells de seguretat.

Coneixeu algu que en sapiga i que ens ajudi?



MARTINA, ROC, ARIADNA 

6/5/2013

diumenge, 5 de maig del 2013

Conferències 3 de maig

Una altra tarda completa i genial de tot el que hem pogut escoltar! Aquí en teniu cinc cèntims.

Els fanalets, per Júlia
Els fanalets voladors funcionen com el globus que vam veure al camp de Can Morató: aire calent que s'enlaira i els aixeca! 

Han aparegut preguntes igualment interessants:
Si estan molt amunt, s'apaguen les espelmes?
Pot haver-hi fanalets de diferents formes?
S'hi pot lligar un fil, per fer com un estel?

Vull veure l'enlairament de molts fanalets

Com fer un fanalet senzill; o també podeu preguntar-ho a la Júlia!


Tampoc és fàcil enlairar-lo. Nosaltres ho provarem, si tot va bé, durant el sopar de final de curs (necessitarem ajudants!!!). Però si voleu informar-vos de què cal tenir present, podeu anar aquí. Així doncs, qui s'apunta a fer-lo enlairar amb una pila de desitjos per enviar!


El vent, per Aina
El vent està molt relacionat amb els fanalets: l'aire calent puja i l'aire fred baixa i en aquest moviment es crea el vent. El vent no es veu, però sí que es nota i se'n pot mesurar la velocitat i la direcció. Amb el penell que ens ha construit, provarem d'observar-ho!

Hi ha qui ha preguntat:
Pot circular només per dalt, el vent? 
El vent pot moure l'aigua?

El Mini-handbol, per Hugo

La forma i el tamany de la pista;
la normativa com s'assembla o es diferencia d'altres esports coneguts (com el bàsquet i el futbol);
l'experiència de l'Hugo jugant...
Només ens queda provar-ho a l'hora del pati amb la pilota de mostra que ens ha deixat!


Més preguntes interessants:
Es pot tirar la pilota a porteria per sobre (vaselina)?
Quin calçat cal portar?
Es pot botar combinant les dues mans? 


Divendres vinent farem una pausa per anar a Sant Hilari!